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本次研讨的主题是“汇学核心品质培育”的分层设计。
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（摄影：张莉；责任编辑：张莉；责审：刘长琨）
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四年级全体师生来到美丽的泰晤士小镇，进行春季考察活动。
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结合实际案例，班主任们都非常有想法，设身处地地去思考，对于意外事故的处理有了更多思考。...
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自2004年以来一直友好往来，通过这种交流，扩大学生视野，增强沟通能力，促进文化认同，增进沪港同学友谊，为将来的人生发展奠定基础。...
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再过几个月，大班的孩子们即将踏入小学的校门，他们对“小学”，既感陌生又向往，充满了好奇和期望。...
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上午九点，访问团抵达董李凤美康健学校，在区教育局分管局长和科长的带领下，参观了校园环境。...
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在观摩中，大家发现，小班组的老师能从幼儿的年龄特点出发，设计符合小班幼儿学习特点的活动内容和环境。...
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他们把大把的心血用在了学做“机器人”上，他们收获的也正是自己作为一个“人”的成长。...
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很多人排队尝试，我们发现不少书法高手藏在其中。...
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表演结束后，小朋友们纷纷在樱花大道旁选一棵美美的小树、小心翼翼地挂上树牌、虔诚地许下共同成长的心愿、播种下美好的希望…… 这一次小小的活动，不仅仅是一次简单的表演和挂牌仪式，更是紫薇实验幼儿园的“生命教育”园本课程与具体实践的紧密结合，借此活动引导孩子们认识生命、保护生命、热爱生命，让爱绿护绿的环保意识在每一个小朋友的心中生根发芽，让尊崇自然、尊重生命的理念融入每一个小朋友的日常生活中。...
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通过本次组团式德育专家的专题讲座，8所学校明确了开展日常主题教育活动的内涵及重要意义，结合自身优势和办学特色，认识自身学校德育发展方向，以便形成各校德育品牌特色。...
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结合三月安全教育日，一四五年级学生来到了上海消防博物馆——实践体验中了解消防常识，实践操作，珍惜生命；结合四月清明节，二三年级学生来到了龙华烈士陵园——缅怀英烈，知礼明责，勇于担当。...
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最后，洪校长还对开展学校日常主题教育活动提出了评价要求，教师、家长、学生共同参与活动评价，通过各类争章活动帮助学生全面发展。...
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老师们利用区角和生活活动时间，教会孩子们怎么拧瓶盖、背小书包等。...
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爱是春雷,能惊醒迷途的孩子；爱如夏雨,能沁入学生的心脾；爱是秋风,能拂去孩子心灵的尘垢；爱如冬日,能温暖学生的心灵。...
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通过自己设计和绘制节水宣传图，孩子们增强了节水意识。...
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南京之旅中，令人感触最深的是南京大屠杀纪念馆之行。...
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——李颖荷 每一个展区都深深地吸引着我们的眼球。...
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学生们学着课文中的反复用词的语言特色，纷纷写下了对母校的依依惜别之情。...
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（责审：刘长琨）...
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较之以往，本次竞赛难度加大，竞争异常激烈。...
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读经典不仅可以使人开阔视野，增长知识，还可以使人明理，为人生导航。...
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4月4日一早，四年级全体师生便来到了龙华烈士陵园。...