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中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮,在自主选择想去的地方后,自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情,然后和同伴一起动手拉柜子、取材料,布置自己的“地盘”,有序而不乱,考验了孩子的动手能力和想象力及创造力,从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。

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    精美的装修布置以及上万册的图书一下子吸引了爱看书的孩子们。

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    六年级的同学们刚学完这首诗,有的便跟着摇头晃脑地哼唱。

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    从早上八点半开始一直到下午四点半结束,顺利完成了178名幼儿的入学登记工作。...

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    要走进问题学生,我们班主任首先要放下架子,真心诚意地与他们交谈;其次,要用细心观察,寻找他们身上地闪光灯,及时地赞美和鼓励他们;再次,要耐心地指导他们。...

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    随后,大家来到了纪念馆中的宣誓厅,在辅导员老师的主持下,赵伟红老师亲授大号红领巾给六年级的队员们。...

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    升旗手事迹的介绍,四月“花仙子节”的精彩预告,让思幼老师和孩子们听得津津有味。...

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    贴心的西位老师们,将家长们有序引入国际部的教室里,西位教师的热情接待也顿时带走了他们奔波中的寒意。...

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    4月9日下午,幼儿园组织全体教职工重温电影《啊!摇篮》。...

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    在学校两位年级组长的安排组织下,我校师生分两批开展了社会实践活动。...

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    第二部分结合学校的意外事故案例,对班主任进一步培训意外事故处理的规范。...

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    中午时分,师生共同参与,为翻新的墙面勾勒出草图,笔尖飞扬,学生们的创意画作便跃然而上。...

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    “下午茶”是本次活动的主要形式,11名随班就读生和滨江学区同学共聚一堂,整个活动将找餐厅、点餐、用餐、结账融为一体,同学们在活动中体验了一回“下午茶”的过程,把茶话生活。...

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    龙山幼儿园班级自然角是幼儿认识大自然的窗口,考虑到小班幼儿年龄较小,老师建议家长和孩子在家一起亲子活动,种植一些大蒜、萝卜、豆豆等植物,养殖一些小金鱼、乌龟、虾米、螺丝、蝌蚪等动物,带到幼儿园丰富自然角,幼儿每天早晨来园给植物喷水,给小乌龟、小鱼喂些鱼食等,通过照顾发现动植物的变化.当他们发现问题的时候,教师会引导他们去想一想、猜一猜。...

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    那如何说课?为什么说课?说些什么?怎么说呢?韩老师在培训中逐一进行了阐释,让在座的聆听者如品佳茗,既津津有味、又回味无穷。...

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    Donna老师强调,要利用高质量的问题引发学生的思考,这样才能达到高效的阅读教学,让学生在阅读故事的同时,提升阅读技巧,并对故事人物进行深入思考。...

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    闵老师的讲座让所有二、三年级的家长们意犹未尽,纷纷表示将把闵老师好习惯培养的方法实践于自己孩子的日常学习和生活中去,在关注孩子学习成绩的同时,要更加关注孩子良好习惯地培养,让自己成为和孩子共同成长的助力。...

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    集会伊始,三(1)吴小琳同学的爸爸分享了孩子十年的成长和收获的历程,祝福孩子们的未来更加美好。...

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    我们相信,本次活动,不仅让孩子们度过了一个难忘的生日,还学会了感恩父母、感恩师长,感恩身边每一位帮助自己成长的人。...