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(摄影:朱辰凤、夏怡林;责任编辑:王璐;责任审核:郑亚捷)

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    在解说员的带领下,同志们参观了烈士纪念馆。

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    课上滕老师运用Seewo软件,引导学生经历梯形运动变化的过程,对小学阶段所学的基本图形进行了复习整理,并在观察图形运动变化的过程中,聚焦一般与特殊的关系,通过清晰的说理夯实基本图形的特点。

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    在这一次的研究中,各班就生命教育在个别化学习活动中的有效渗透进行了研究和实践,通过一段时间的研究,每个班级都根据幼儿的年龄特点和实际情况设计了多种多样丰富多彩的个别化学习活动。...

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    他们把大把的心血用在了学做“机器人”上,他们收获的也正是自己作为一个“人”的成长。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾,形成恶性循环,后果将不堪设想。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

通过三位老师的讲解,全体教职工对“礼仪”有了新的认识。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

本次活动使社区家长们受益匪浅,赢得了现场家长的阵阵掌声。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

演奏家们结合讲座内容,现场穿插精彩的演奏表演,沉浸式的体验,让全体教师用最直观的方式来了解和感受音乐的神奇力量。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

孩子们的态度十分认真,他们在老师的带领下,按照要求迅速撤离危险区,到达指定场地后立即报告人数。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

培训活动中,奥沙利文教授为学校初一年级部分学生进行了一场教育戏剧的现场课堂教学。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

活动中,结合学习任务单,有目的的参观、实践、操作。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

十位在不同历史时期为国家、为民族捐躯的烈士的故事,冲击着同学们的心灵。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

老师们纷纷用随声携带的相机记录下学校的快乐生活。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

行读课程强调行前的主题阅读、行中的现场阅读,强调把时间、地点、人物构建在知识系统中,在历史曾经的现场,能够激起我们“历史的想象”,去感同身受,去体恤感受那时那刻。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

链接: “阅读改变中国”年度评选活动是一项旨在推动儿童阅读,促进教育改革的评选活动。...

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”视频里小女孩稚嫩清澈的嗓音,将这首诗娓娓道来。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

在老师们的有序组织下,安静的配合着医生们的工作。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

随后,各班级教师详细介绍了西南位育中学的发展概况、办学理念、培养目标、课程建设、品牌活动以及艺术、体育、科技特色等方面的情况,让家长们深刻体会西南位育中学的完中优势。...

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阅读(5622) 作者(Admin)

当天中午虽然只有不到一个小时时间,但大家示范写了很多种类的字体,有非常古老的金文——大盂鼎,还有智永真草千字文……除了示范区,旁边还设置体验区。...

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老师们组织学生集体朗诵并拍摄照片或视频发送到班级群与家长分享。...

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张老师在讲每个方面的时候都仿佛把六年级组精心准备整个开放日的过程生动地呈现在大家面前,在座的班主任们笔记记得满满当当,颇有收获。...

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再过几个月,大班的孩子们即将踏入小学的校门,他们对“小学”,既感陌生又向往,充满了好奇和期望。...